Nur mal so als Sidekick, Bildungspolitik ist im Wesentlichen Landespolitik. Und wenn ich mir die Ergebnisse bzw. die Unterschiede bei Pisa-Studien zwischen den Bundesländern ansehe, dann scheint es ja doch Rezepte zu geben, wie man einiges besser machen kann.
Der Elefant im Raum heisst hier nicht nur Migration.
Jo da sachste was. Mein engster Kollege hat ein Berliner Abitur. Der weiss nicht welcher Fluss durch Budapest fliesst. Aber was auch immer hier zwischen den Länder unegal ist und eigentlich dringend reformiert werden müsste, es bleibt eines Übrig:
wenn niemand zehntausende Lehrer aus irgendwelchen Hüten zaubert und diese auch mit Autorität ausstattet gegenüber den Paschas, dann KANN das nix werden. Ob man nu Links oder Rechts oder sonstwas ist:
wenn in einer Klasse mehr als 5-10% sitzen die weder die Sprache können noch nen Bleistift halten können, dann wird das Endergebnis für ALLE die in dieser Klasse sind, schlechter werden MÜSSEN.
Das st schlichte Logik. Darum ist die AfD Idee einer Trennung gar nciht so shclecht. Wer nicht lernen kann oder will, darf den Lernerfolg der anderen Kinder (sind ja genug Migraschratzn dabei die wollen - mal daran denken!) nicht gefährden. Dasselbe sehe ich für solche Behinderte, die dem Unterricht nicht folgen können - die müssen Frust um Frust erfahren und komemn nicht weiter und die Gesamtgeschwindigkeit sinkt. Wenn wir 8 Lehrer in 10 Schüler Klassen hätten wäre das EVENTUELL zu lösen, aber die Frustration bliebe für einige dennoch.
Das die Migration nicht einzige Elephant im Raum ist ändert rein gar nichts daran dass es mit Abstand der größte ist.
NIUS hat heute m.M.n. recht gut die PISA Ergebnisse erklärt und eingeordnet.
Bedingungslos Kindergeld zu zahlen für Kinder, die keine Qualitätskinder werden/sind, sollte man mal überdenken. Bei nem häufig zu hörendem Berufswunsch "Hartzer" muss man mal endlch was anderes tun als immer nur Kohle draufzuschmeissen, was dann wirkungslos verpufft...
(@AfDimBundestag) on X
, die Meldestellen laufen dann sofort wieder heiss !!
